A Secretaria de Estado da Educação
(SEE), por meio do Programa de Avaliação (Proava) da Gerência de
Educação Infantil e Ensino Fundamental (GEEIEF) e do Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/Mec), está
realizando desde segunda-feira (11) até 21 de novembro a aplicação da
Prova Brasil – Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)/2013. Na
Paraíba, a Prova Brasil avaliará aproximadamente 142.407 estudantes,
sendo 51.000 do 3º ano do Ensino Fundamental (EF), 42.831 do 5º ano do
EF, 44.379 do 9º ano do EF e 4.197 da 3ª série do Ensino Médio das 14
Gerências Regionais de Educação do Estado.
Nesta avaliação participam 856
aplicadores e 113 apoios do polo, selecionados a partir das 14 GREs, que
estão aplicando os cadernos de teste e questionários da Prova Brasil
Saeb/2013. Os Polos de Apoio do Saeb/2013 estão localizados nos
municípios de Alagoa Grande, Alagoa Nova, Araruna, Bayeux, Belém,
Boqueirão, Caaporã, Cabedelo, Cajazeiras, Campina Grande, Catolé do
Rocha, Conceição, Conde, Cuité, Esperança, Guarabira, Gurinhém,
Itabaiana, Itaporanga, Jacaraú, João Pessoa, Juazeirinho, Lagoa Seca,
Mamanguape, Monteiro, Patos, Pedras de Fogo, Piancó, Picuí, Pombal,
Princesa Isabel, Queimadas, Rio Tinto, Santa Luzia, Santa Rita, São
Bento, São José de Piranhas, Sapé, Serra Branca, Solânea, Soledade,
Sousa, Sumé, Teixeira, Uiraúna e Umbuzeiro.
ANA – Paralelamente à
Prova Brasil também está sendo aplicada a ANA – Avaliação Nacional de
Alfabetização. A partir de 2013 o ciclo da alfabetização passa a contar
com outra avaliação além da Provinha Brasil, aplicada aos alunos do 2º
ano do ensino fundamental. A ANA é uma avaliação externa que será
aplicada em turmas do 3º ano do ensino fundamental das escolas públicas
de todo o país e é a grande novidade do Inep/Mec.
A ANA atende aos objetivos do Pacto
Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) e passa a integrar o
Saeb – Sistema de Avaliação da Educação Básica, juntamente com a Prova
Brasil e a ANEB, que já avaliam o 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e a
3ª série do Ensino Médio. Seu objetivo é oferecer indicadores de
qualidade da alfabetização, que subsidiem as políticas públicas para
esse segmento da escolaridade.
Secom
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